TP 4
Unidade 15
seção 2
8ª série "A"
Depois de ter trabalhado a atividade 9 da TP 4, como os alunos desta sala estão na fase em que gostam de escrever em diários, foi fácil e interessante propor aos mesmos que deem sequência ao diário, individualmente em casa. Na próxima aula eles apresentaram o texto produzido e fizemos uma abertura para que outro colega fizesse um comentário sobre cada texto lido e fomos discutindo as melhores opções, segundo os critérios diferenciados: as mais denunciadoras, as mais engraçadas e as mais curiosas.
Quando iniciamos as apresentações dos textos, achei que não fosse possível chegar ao final, pois eles se impolgaram tanto que me assustei, a medida que os comentários iam sendo feitos eles começavam a ouvir e dar atenção aos colegas de uma forma tão especial que fiquei encantada com a turma e conseguimos finalizar de forma bem prazeirosa, o que me fez sentir o quanto eles gostaram da atividade.
Unidade 15
seção 2
8ª série "A"
Depois de ter trabalhado a atividade 9 da TP 4, como os alunos desta sala estão na fase em que gostam de escrever em diários, foi fácil e interessante propor aos mesmos que deem sequência ao diário, individualmente em casa. Na próxima aula eles apresentaram o texto produzido e fizemos uma abertura para que outro colega fizesse um comentário sobre cada texto lido e fomos discutindo as melhores opções, segundo os critérios diferenciados: as mais denunciadoras, as mais engraçadas e as mais curiosas.
Quando iniciamos as apresentações dos textos, achei que não fosse possível chegar ao final, pois eles se impolgaram tanto que me assustei, a medida que os comentários iam sendo feitos eles começavam a ouvir e dar atenção aos colegas de uma forma tão especial que fiquei encantada com a turma e conseguimos finalizar de forma bem prazeirosa, o que me fez sentir o quanto eles gostaram da atividade.
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